日本語教師

さてさて、久しぶりの日本語入門クラス
やっぱり緊張しますね～
きっと新学年を受け持つ学校の担任の先生と同じような緊張感・・・なのかな


授業初日

みさなん、さすがに初日は緊張気味・・・。
緊張からか、先生に対する敬意の表れなのか、私が教室に入るなりピタッと会話がやんで、シーン・・・
話をやめないクラスもいやですけど、シーン・・・はこちらが緊張してしまいます

名簿は持っていたので中国語で一人ずつ日本語名（とりあえず名字だけ）を教えながら「５０音すこしできる方はいますか～」などと雑談がてら聞いてみると・・・
旅行会社のみさなん、まったくもって勉強したことがないということでした
やりがいがあります

クラスの全員が自分の姓の日本語読みを覚えたところで・・・

最初の授業。
まず自己紹介の練習です
「はじめまして」の自作プリントを使って会話練習をします

基本文は「はじめまして。～です。どうぞよろしくおねがいします。」


中国語で説明しながら、「はじめまして。mikisenです。どうぞ　よろしくおねがいします。」を実践。

まだひらがなも片仮名も読めないので、とりあえず音だけで覚えてもらうように何度もリピート練習。
みんながちゃんとマスターしたところで、輪になって一人ずつ発表です

みなさん同僚なのでお互いの名前はもちろん知っていますが、日本語読みはお互い初めて聞くので新鮮だったみたい
「お～。潘はハンさんっていうのか～」みたいな感じで盛り上がっていました
シーン・・・じゃなくてホッとしました

自己紹介が終わり、さっそく５０音の勉強で～す

これも自作プリントを使用して、まずは文字の紹介。
ひらがな、カタカナ、漢字の使い分け方を中国語で説明し、いよいよひらがなの清音から

５０音を一通り声に出して発音してみると「なんだ。日本語って意外と簡単かも」って思ってもらえます
間違えやすい発音、たとえば「ち」が「てぃ」にならないようにとかだけに注意してもらえば５０音の発音のルールはすぐにわかってもらえます。
５０音をやりながら、台湾人ならだれでも知っている言葉、「おいしい」、「すし」、「さしみ」などを読んでもらうとウケます

初日はとりあえず５０音の紹介程度にとどめておきます。
日本語学科の大学生なら１日に大量に覚えさせてもいいかもしれませんが、週１で習う会社員さんたちには初日にプレッシャーをかけないことが大事かなと私は思っています。

だから、初日は「はじめまして」と、５０音のしくみだけ。
そして最後に「はじめまして」を復習しておしまい
今まで全く話せなかった学生さんたちですが、「はじめまして」の自己紹介ができるようになり、５０音を発音できるようになって、みなさん初日から満足顔です

２回目からは、いよいよ本格的にひらがなを学習していきます。
といっても、あせらずゆっくりね



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